By Arturo González 
Tras consultar a 565,396 docentes en todo el país durante el Consejo Técnico intensivo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el 81% de las y los maestros está a favor de establecer reglas y lineamientos claros para garantizar un uso seguro y pedagógico de celulares y dispositivos digitales dentro de los planteles.
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, detalló que cerca del 40% de los profesores detecta que sus alumnos llevan teléfonos celulares a las aulas y un 24% relojes inteligentes, utilizándolos durante las clases, en los recesos y en los horarios de entrada y salida.
Afectaciones detectadas en las aulas:
- Falta de atención: El 48% de los profesores señala que los dispositivos dificultan mantener la atención de los estudiantes.
- Interrupción escolar: El 38% indica que estos aparatos interrumpen el desarrollo de las actividades académicas.
- Conflictos de redes en la escuela: Un 38.7% detecta que los pleitos o problemas generados en redes sociales se trasladan directamente al ambiente escolar.
- Aislamiento social: El 34% advierte que el uso de pantallas provoca el abandono de la convivencia presencial entre los propios alumnos.
Hacia un protocolo nacional con padres de familia Ante este diagnóstico, el 51% del magisterio encuestado propuso establecer protocolos de atención ante situaciones de riesgo, así como acuerdos firmes con las madres y padres de familia para regular el acceso a las tecnologías desde el hogar.
Delgado Carrillo confirmó que los resultados de este diagnóstico ya fueron presentados ante el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU). Durante esta semana se terminará de definir la propuesta final junto con las autoridades educativas estatales para dar a conocer próximamente los lineamientos oficiales que regirán en todo el país.